Advertisement

เวทีคนหนุ่มสาวมุสลิม

โดย  เยาวชนฆุรอบาอ์

 

 

หน้าแรก..

เยาวชนฆุรอบาอ์ >>> กำลังทำอะไร?

http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-5.png Satthatham School 
:: เปิดระดับประถมศึกษาปีแรก 2554


http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-5.png โปรแกรม "โรงเรียนฆุรอบาอ์"
:: โรงเรียนฆุรอบาอ์ BKK ประจำปี
29 ธค.54 - 1 มค. 55
กทม.


http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-5.png คอร์สฝึกอบรม 
:: อบรมภาษาอาหรับ
วัน -----------------
สถานีความรู้ยะลา

:: อบรมภาษาอาหรับ
วัน -----------------
สถานีความรู้ปัตตานี


http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-5.png EmanTalk
:: "ชัยชนะที่ประจักษ์แจ้ง" โดย อัล อัค
24 ต.ค. 54 เวลา 13.30-14.30 น.
กระบี่


เยาวชนฆุรอบาอ์ >>> เนื้อหาล่าสุด

http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png ชีวิตที่เรียบง่าย เขียนโดย อัลอัค
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png ความแข็งกร้าว : ปรากฏการณ์สุดโต่ง อาอิช : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png ศ.ดร.ฏอริก รอมฏอน  อบูริญาล : เรียบเรียง
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png เงาแห่งความเกลียดชังโลกมุสลิม อบุล อิซซฺ : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png คัมภีร์แห่งพระเจ้าเพื่อมนุษยชาติ  นพ.สุกรี : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png กุรอานกับวิธีการทางคณิตศาสตร์ ฮุซัยฟะฮฺ : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png อิสมาอีล ฮะนียะฮฺ อิบนุ ศอลิฮฺ : เรียบเรียง
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png
อิสติกอมะฮฺ นาศิรุดดีน : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png ความขัดแย้งคือ ความเมตตา...?  นาซนีน : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png อัลกุดส์ กิบละฮ์แรก อุมมุ สะลามะฮฺ : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png นบีมุฮัมมัดกับอัล กุรอาน มัรยัม : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png คัพภะวิทยา  นะญาฮฺ : แปล
http://www.fityah.com/templates/rt_firenzie/images/style1/arrow-4.png การละหมาดที่ล่าช้า อัสมาอฺ : แปล

http://islam.in.th/images//fityah.jpg

อัล กุรอานกล่าวอัลลอฮฺทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

เพราะเหตุใดในอัลกุรอานจึงกล่าวถึงอัลลอฮฺ
ในภาษาที่มีทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

Sample Image

ตอบคำถามโดย ชัยคฺ มุฮัมมัด ศอลิหฺ อัล-มุนัจญิด
Ummah Islam แปลและเรียบเรียง

 

คำถาม: เพราะใดการกล่าวถึงอัลลอฮฺ สุบหานะฮุวะตะอาลา ในอัล-กุรอานบางครั้งจึงเป็นรูปพหูพจน์ ?

Read More...
 
ดร.ฏอริก อัส-สุวัยดาน (ค.ศ.1953 - ปัจจุบัน )

ดร.ฏอริก อัส-สุวัยดาน
ผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลงและนักเคลื่อนไหวอิสลามสายกลาง

 


อบูริญาล เรียบเรียง
 

         เกิด 23 พฤศจิกายน 1953 เป็นทั้งนักบริหาร นักเขียน นักบรรยาย และนักเคลื่อนไหวอิสลามชาวคูเวต ท่านเป็นที่รู้จักกันดีในตะวันออกกลางและมุสลิมทั่วโลกผ่านรายการทีวีในโปรแกรมการจัดการฝึกอบรม การวางแผนกลยุทธ์ การพูดสร้างแรงบันดาลใจ และการเปลี่ยนแปลงตนเอง

Read More...
 
ชัยคฺ ดร.นิซารฺ รอยยาน(ค.ศ.1959-2009)

ชัยคฺ ดร.นิซารฺ รอยยาน
แกนนำหะมาสผู้ถูกสังหารในสงครามกาซา
 

Sample Image

Ummah Islam เรียบเรียง

 

 

ชัยคฺ นิซารฺ เกิดวันที่ 6 มีนาคม 1959 เสียชีวิตวันที่ 1 มกราคม 2009 เป็นอุละมาอ์ที่มีอิทธิพลมากที่สุดของหะมาส กล่าวกันว่า หลังจากการเสียชีวิตของชัยคฺอะหฺมัด ยาสีน ท่านคือผู้รู้อิสลามคนสำคัญที่สุดในขบวนการ

Read More...
 
ชัยค์ อับดุลมะญีด อัซ-ซินดานีย์(ค.ศ.1942-ปัจจุบัน))

ชัยค์ อับดุลมะญีด อัซ-ซินดานีย์
ปราชญ์นักต่อสู้ผู้มีอิทธิพลแห่งเยเมน

Sample Image

อบู ริญาล เรียบเรียง


ชัยค์ อับดุลมะญีด อัซซินดานีย์ เป็นบุคคลที่ทรงอิทธิพลมากที่สุดในการเคลื่อนไหวฟื้นฟูอิสลามของเยเมนในปัจจุบัน และเป็นศูนย์รวมจิตใจของประชาชน

 

Read More...
 
ศ.ดร. ฟัตฮี อุษมาน(ค.ศ.1928-2010)

ศ.ดร. ฟัตฮี อุษมาน
ครูผู้ยิ่งใหญ่แห่งโลกตะวันตก


อบุลอิซซฺ แปลและเรียบเรียง


ดร. ฟัตฮี อุษมานนักวิชาการชาวอเมริกันเชื้อสายอียิปต์ปัญญาชนนักคิดมุสลิมที่โดดเด่นคนหนึ่งในยุคของเรา

Read More...
 
<< หน้าแรก < ย้อนกลับ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ถัดไป > สุดท้าย >>

ผลลัพธ์ 1 - 5 จาก 741
Frontpage Slideshow (version 2.0.0) - Copyright © 2006-2008 by JoomlaWorks

   

RocketTheme Joomla Templates

ไม่สงวนสิทธิ์ในการนำบทความนี้ไปเผยแพร่ในหนทางที่ถูกต้อง มิใช่เพื่อการแสวงหากำไร และให้ระบุแหล่งที่มา